MEB’den Beceri Temelli Ölçmede Yeni Dönem: Soru Yazım Kılavuzu Yayımlandı
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında beceri temelli ölçme ve değerlendirme anlayışını güçlendirecek yeni bir çalışmayı hayata geçirdi. Bakanlık tarafından hazırlanan “Bağlam Temelli Çoktan Seçmeli Soru Yazım Kılavuzu”, öğretmenlerden soru hazırlama uzmanlarına kadar eğitim alanındaki birçok paydaş için yol gösterici bir kaynak olarak yayımlandı.Kılavuzun hazırlık sürecinde gerçekleştirilen geniş kapsamlı saha araştırmasının sonuçları […]
