10.Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 66,69 Cevapları-Çözümleri
10.Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 66 ve Sayfa 69 “Sıra Sizde” sorularının cevapları. Paralel iki doğru arasında tabanları aynı olan üçgenin alanı ile ilgili güncel hayat durumları ile ilgili yeni müfredata göre hazırlanan Sıra Sizde sorularının detaylı çözümleri 10.Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 66 Sıra Sizde-14 Cevabı-Çözümü -MEB Yayınları 10.Sınıf Matematik Ders Kitabı […]
9.Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 66 Çalışma Kağıdı Çözümleri
9.Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı (1) de Sayfa 66’da karekod ile EBA’dan indirebildiğimizi “Sayı kümelerinin özellikleri” ile ilgili “Çalışma Kağıdı” sorularının cevapları, detaylı çözümleri 9.Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları-Çözümleri – MEB Yayınları
Metin Özdamarlar’dan: Öğrencilere Kitap Okuma Kültürü Kazandırmanın 20 Yolu!
Bu içerik, Sosyal Bilgiler öğretmeni Metin Özdamarlar’ın sınıf içi deneyimlerinden derlenen, öğrencilerde kalıcı bir kitap okuma kültürü oluşturmak için 20 etkili önerisini içerir. Her Öğrencinin Okuma Yolculuğunu Tanıyalım Sınıf Kitaplığını Bir Büyü Dükkânına Dönüştürelim Velileri Kitap Dostu Haline Getirelim Sorumluluk Kazandıran Bir Takip Sistemi Kuralım Okuma Panosu: Her Sayfa Bir İz Bıraksın Hayvanlara Okuyalım, Özgüven […]
11.Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 75 Cevapları-Çözümleri
11.Sınıf Matematik SDR Yayınları Ders Kitabı Sayfa 75’deki alıştırma sorularının cevapları, detaylı çözümleri. Sorular trigonometrik fonksiyonları periyodu, grafiği ve ters trigonometrik fonksiyonlarla ilgili 11.Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları-Çözümleri – SDR Dikey Yayınları
8.Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 66 Cevapları – Karekök Alma
8.Sınıf Matematik Ders Kitabı (Sonuç yayınları) Sayfa 66’daki alıştırma sorularının cevapları, ayrıntılı çözümleri konu özetiyle birlikte burada. Okumadan geçme! Sayfa 66’daki alıştırma Soruları cevaplamadan önce, çok önemli olduğu için, karekök alma işleminin mantığını 8.sınıf öğrencilerinin, hatta lisedeki tüm öğrencilerin iyice anlaması gerekiyor. Çünkü öğrenciler genelde, işin mantığını tam kavramadan, formüllere göre öğrenmeye çalıştıkları için bir […]
