2025 YKS Sonrası Gençlerden Yetkililere Mesaj: “Emeklerimiz Çöp Oldu!”
Öğrenciler, sınav sistemine güven sarsıldı diyor: “Onca emeğin karşılığı bu olmamalıydı…”
2025 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) tamamlandı, ancak sınavın ardından sosyal medya platformlarında yükselen öğrenci tepkileri eğitim camiasında yankı uyandırdı. Özellikle öğrencilerin kendi aralarında görüşlerini paylaştığı Reddit’in r/liseliler topluluğunda, yüzlerce öğrenci, sınav sistemine, soru yapısına ve MEB-ÖSYM iş birliğine yönelik sert eleştirilerde bulundu.
Reddit’teki yorumlarda öğrencilerin yaşadığı duygusal yıkım, hayal kırıklığı ve sistemsel eleştiriler açık bir şekilde görülüyor. Bu görüşler; sadece bireysel tepkiler değil, aynı zamanda milyonlarca öğrencinin ortak sıkıntılarını yansıtan bir toplumsal geri bildirim niteliğinde.
🎓 Öğrenciler Ne Diyor?
Yorumların ana temasında “beklentinin çok altında gelen sınav yapısı” yer alıyor. Sınavın, yıl boyunca yapılan denemelerden çok farklı olduğunu ifade eden öğrenciler, emeklerinin karşılığını alamadıklarını dile getiriyor:
- “Bu hayata dair bir şey yapacak takatim kalmadı. Çalıştım, denemelerimde hedefime ulaşıyordum ama sınavda matematik beni çökertti.”
- “YKS, benim için sadece bir sınav değil, bir yıkım oldu. Tüm yılı heba ettim ve karşıma bambaşka bir sınav çıktı.”
Bazı öğrenciler ise sınavın deneme sınavlarından çok farklı olduğunu, MEB’in örnek sorularıyla ÖSYM’nin gerçek sınav sorularının birebir benzemediğini belirtiyor. Bu durum, hem rehberlik süreçlerinde kullanılan kaynaklara olan güveni hem de resmi kurumların koordinasyonuna dair ciddi bir şüphe yaratmış durumda.
🧭 Sınav Sistemi Sorgulanıyor
Özellikle şu noktalar öğrenciler tarafından sıkça eleştiriliyor:
- Sınavın tarzı ile denemelerin uyuşmaması: ÖSYM’nin hazırladığı sınavın, MEB’in örnek sorularına ya da özel yayınevlerinin denemelerine benzemediği, bu nedenle öğrencilerin hazırlıksız yakalandığı belirtiliyor.
- Matematik testindeki net düşüşleri: Özellikle TYT Matematik testindeki soruların sıra dışı yapıda olduğu ve çok sayıda öğrencinin bu alanda ciddi net kaybı yaşadığı yorumlarda öne çıkıyor.
- Kitapçık kalitesi ve optik sorunları: Bazı yorumcular sınav kitapçığının kalitesizliği ve optik formun zayıf basımı nedeniyle kodlamada tereddüt yaşadıklarını ifade ediyor.
- Psikolojik yıkım: Öğrencilerin birçoğu bu sınavın ardından ciddi moral kaybı yaşadıklarını, hatta bazıları gelecek yıl tekrar hazırlanmayı bile düşünmediğini belirtiyor.
📣 MEB ve ÖSYM’ye Açık Mesajlar
Yapılan yorumlar, sadece sınav anına değil, sınav hazırlık sürecine dair de ciddi eleştiriler içeriyor. Öğrenciler, sınavın sadece bilgi ölçmekten uzaklaştığını, daha çok sürpriz faktörü barındıran bir yarışa dönüştüğünü düşünüyor.
Öğrencilerin talepleri şu başlıklarda özetlenebilir:
- Şeffaflık: MEB ve ÖSYM arasındaki eşgüdüm daha açık yapılmalı. Öğrencilerin çalıştığı kaynaklarla gerçek sınav yapısı arasında tutarlılık olmalı.
- Öngörülebilirlik: Sınav, denemelerle paralel mantıkta hazırlanmalı. Aksi hâlde sistem, öğrencilerde sadece stres yaratır.
- Teknik Kalite: Kitapçık basımı, optik form kalitesi ve sınav günü uygulamaları en üst düzeyde güvenilir olmalı.
- Psikolojik Destek: Özellikle başarısızlıkla yüzleşen on binlerce öğrenci için rehberlik ve psikolojik danışmanlık destekleri yaygınlaştırılmalı.
📌 Sonuç: Sınav Bir Yarış Değil, Bir Gelecek Testidir
2025 YKS süreci, yalnızca akademik değil, duygusal ve sistemsel bir sınavı da beraberinde getirdi. r/liseliler topluluğunda yankı bulan öğrencilerin sesleri, eğitim sisteminin yeniden yapılandırılması gerektiğini gösteriyor. Bu tepkiler; bir neslin sadece sınava değil, geleceğe dair inancını da kaybetmeye başladığını ifade ediyor.
MEB ve ÖSYM yetkilileri, bu yorumları sadece sosyal medya tepkisi olarak görmemeli; aksine yüz binlerce öğrencinin gerçek duygu ve deneyimlerini temsil eden bir uyarı sinyali olarak değerlendirmelidir.
2025 Yılı MEB Çorum Müdür‑Müdür Yardımcısı İlk Defa Yönetici Görevlendirmeye Esas Puan Listesi
Milli Eğitim Bakanlığı, “Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme ve Görevlendirme Yönetmeliği” çerçevesinde her yıl ilk defa müdür ve müdür yardımcısı olacak adayları belirlerken yazılı sınav puanı, hizmet süresi, değerlendirme puanları gibi objektif ölçütleri temel alır.
Bu kapsamda, Çorum İl Milli Eğitim Müdürlüğü, 2025 yılına ilişkin ilk defa görevlendirilmeye esas puan listesini yayımlamıştır. Bizde listeye göre; her branştan en yüksek puanı alan adayların yönetici kademesi (müdür/müdür yardımcısı) ve ayrıca görev yapacakları kurumlar da açıkça belirttik.
.
🧑🏫 En Yüksek Puanlı Müdür Adayları (Branş Bazında)
| Branş | Aday (Gizlenmiş) | Puan | Görev Yapacağı Okul |
|---|---|---|---|
| Tarih | Y. Ö. | 84,878 | Buharaevler Kız AİHL (Merkez) |
| Felsefe | N. A. | 84,085 | Şehit Mustafa Solak MTAL |
| Türk Dili ve Edebiyatı | A. L. | 79,985 | 15 Temmuz Şehitleri AL (Osmancık) |
| Sınıf Öğretmenliği | Z. Ö. | 77,383 | Ubeydi Gazi İlkokulu |
| Rehberlik | R. Ç. | 77,010 | Sungurlu Bilim ve Sanat Merkezi |
| İlköğretim Matematik | O. Ö. | 73,486 | Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu |
| Özel Eğitim | E. G. | 72,147 | Cumhuriyet YBO (Kargı) |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | M. K. | 71,885 | Buharaevler Kız AİHL |
| Coğrafya | S. M. | 69,857 | Ortaköy Çok Programlı AL |
| Fen Bilimleri | S. S. | 59,800 | Gazipaşa Ortaokulu |
| Okul Öncesi | Y. S. | 59,742 | Ziya Gökalp İlkokulu |
| Bilişim Teknolojileri | M. A. | 64,351 | Laçin Çok Programlı AL |
| Adalet | E. K. | 66,962 | Osmancık Borsa İstanbul MTAL |
Not: Liste çok sayıda branşı içerdiğinden burada yalnızca bazıları örneklenmiştir.
🧑💼 En Yüksek Puanlı Müdür Yardımcısı Adayları (Branş Bazında)
| Branş | Aday (Gizlenmiş) | Puan | Görev Yapacağı Okul |
|---|---|---|---|
| İngilizce | Ü. B. | 70,953 | Azmimilli İlkokulu (İskilip) |
| Okul Öncesi | M. Ç. Ö. | 70,412 | İl MEM (Merkez) |
| Türk Dili ve Edebiyatı | M. G. | 69,761 | Osmancık Borsa İstanbul MTAL |
| İlköğretim Matematik | İ. B. | 66,995 | Fatih Ortaokulu (Alaca) |
| Sınıf Öğretmenliği | K. M. K. | 66,944 | Boğazkale İlkokulu |
| Beden Eğitimi | İ. G. B. | 65,611 | Hasanpaşa MTAL |
| Rehberlik | E. Ö. | 60,885 | Akşemseddin İlkokulu |
| Fen Bilimleri | Ö. K. | 58,718 | Alaca MEM |
| Coğrafya | P. U. | 57,884 | Atatürk Anadolu Lisesi |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | R. T. S. | 65,262 | Danişment İmam Hatip Ortaokulu |
📋 Yönetici Görevlendirme Süreci Hakkında
Yönetici görevlendirme süreci; yazılı sınav (EKYS), hizmet puanı, eğitim düzeyi, görev süresi, başarı belgeleri gibi kriterlerin objektif değerlendirmesiyle oluşturulan puanlara göre işlemektedir. Bu süreçte MEB’in belirlediği usul ve esaslara uygunluk esas alınmakta, adayların sıralamaları doğrudan puan üstünlüğüne göre yapılmaktadır.
📌 Sonuç
Çorum İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nce açıklanan bu liste, 2025 yılı için müdür ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilmesi planlanan adayların branşlarına göre en yüksek puanlarını ve atanacakları kurumları ortaya koymaktadır. Adaylar, görev alacakları okullarda yöneticilik kademesinde yeni döneme hazırlık yapmaktadır.
📄 Çorum MEB Resmî Sitesi üzerinden yayınlanan listeye PDF formatında buradan da ulaşabilirsiniz. Listenin tamamı için TIKLAYIN
2026 LGS Paketleri: Yeni Nesil Sınav Hazırlığında Akıllı Tercihler
Her yıl milyonlarca 8. sınıf öğrencisi ve ailesi, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) için yoğun bir hazırlık sürecine giriyor. Bu süreçte hangi kaynaklardan nasıl yararlanılacağı, öğrencinin başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biri hâline geliyor.
LGS’ye hazırlanan öğrenciler için artık sadece kitapla çalışmak yeterli değil. Bilgiyi doğru zamanda, doğru biçimde kullanabilmek de en az bilgi kadar değerli. Bu nedenle eğitim sistemindeki değişim, hazırlık yöntemlerine de yansıyor.
Değişen Hazırlık Yöntemleri: Ezber Yerine Anlama ve Uygulama
LGS, sadece bilgiyi değil; okuduğunu anlama, yorum yapma, işlem becerisi ve dikkat düzeyini ölçen bir sınav. Bu da demek oluyor ki öğrencilerin yalnızca konuları bilmesi değil, bunları farklı soru tarzlarında uygulayabilmesi gerekiyor.
İşte bu noktada paketlerin içeriği ve öğrenciye sunduğu destek büyük önem taşıyor.
2026 LGS Paketleri Neler Sunmalı?
Yeni nesil sınavlara uygun bir hazırlık paketi artık yalnızca konu anlatımı ve testten ibaret olmamalı. Gerçekten faydalı bir LGS paketi şunları mutlaka içermeli:
- Güncel müfredata %100 uyum
- Yeni nesil sorulara odaklı deneme sınavları
- Kişiselleştirilmiş geri bildirim
- Soru çözüm desteği ve takip sistemi
- Öğrencinin yanlışlarına göre önerilen yeni sorular
Bu kriterleri karşılayan platformlar, öğrencinin yalnızca bilgi düzeyini değil, öğrenme stratejisini de geliştiriyor.
Her Soruya Cevap Veren Bir Destek: Kunduz’un Farkı
LGS’ye hazırlanan öğrenciler için en büyük sıkıntılardan biri, çözülemeyen sorularla zaman kaybetmek. Bu noktada devreye giren bazı dijital platformlar, sadece kitap veya deneme sunmakla kalmıyor; anında çözüm desteği sağlayarak öğrenme sürecini hızlandırıyor.
Kunduz, özellikle bu konuda dikkat çeken uygulamalardan biri.LGS sürecinde zamanın verimli kullanılması kadar, öğrencinin doğru anlayarak ilerlemesi de çok önemli. Kunduz, öğrenci tarafından yüklenen soruları analiz edip, sadece cevabı değil, mantığını da sade ve anlaşılır bir şekilde açıklayan bir sistem sunar.
Bu yönüyle Kunduz, ezber değil anlayış temelli bir öğrenme modeli sunar. Öğrenci kendi hatalarını tanırken, nasıl yaklaşması gerektiğini de adım adım öğrenir. Böylece yalnızca bir çözüm aracı değil, bireysel gelişimi destekleyen bir rehbere dönüşür.
Özel Ders Yerine Akıllı Destek
Özel ders almak her zaman mümkün değil. Ücret, ulaşım, zaman gibi engeller öğrencileri farklı alternatiflere yönlendiriyor. Bu durumda dijital platformlar devreye giriyor. Özellikle anında geri dönüş sunan, öğrenciye özel ilerleme takibi yapan sistemler, artık özel dersin yerini alabilecek nitelikte.
Kunduz’un LGS paketleri, bu açıdan sadece öğrenciyi değil, velileri de rahatlatıyor. Çünkü öğrenci yalnız değil; yanında ona rehberlik eden bir sistem var.
Veliler İçin Güven, Öğrenciler İçin Hız
2026 LGS’ye hazırlanırken zaman çok değerli. Öğrenci her soruyu doğru zamanda çözmeli, her konuyu tam anlamalı. Veliler ise evdeki çabaların karşılık bulduğundan emin olmak istiyor. İşte bu dengeyi kurmak için akıllı destek sistemleri en işlevsel çözüm olabilir. Sınava hazırlığın her adımında öğrencinin yanında olan, analiz ve rehberlik desteği sunan bir uygulama, başarıyı sadece şansa bırakmıyor.
Sonuç: 2026 LGS Paketleri Arasında Seçim Yaparken…
Öğrencinin hedefi büyükse, kullandığı kaynak da güçlü olmalı. Sadece içerik değil, içerikle kurulan bağ da önemli. Bu bağlamda; çözüm odaklı, öğrenciye özel destek sunan, hızlı, anlaşılır ve sürdürülebilir bir sistem seçmek, LGS yolculuğunu daha verimli hâle getirir.
Veliler için güvenilir, öğrenciler için motive edici, eğitimciler için işlevsel… Böyle bir paketi arıyorsanız, doğru seçenekleri değerlendirme zamanı şimdi.
📱 Telefon Kullanımında Denge: Verimli Çalışma İçin Dijital Disiplin
Elbette dijital kaynaklarla çalışmanın en büyük avantajı erişilebilirlik olsa da, bu noktada bir denge kurulması çok önemli. Özellikle cep telefonları üzerinden kullanılan uygulamalar, doğru şekilde yönlendirilmezse öğrencinin dikkatini dağıtabilir. Kunduz gibi faydalı uygulamalar sınav hazırlığına katkı sağlarken, aynı cihazda yer alan sosyal medya uygulamaları (TikTok, Instagram, Facebook gibi) öğrencinin zamanını farkında olmadan çalabilir. Bu nedenle hem öğrencilerin hem de velilerin dijital düzenlemeye dikkat etmesi önemlidir.
Sınav döneminde telefonda yalnızca dersle ilgili ve gerçekten gerekli uygulamalar yer almalı; oyunlar, sosyal medya uygulamaları mümkünse geçici olarak kaldırılmalıdır. Böylece öğrenci Kunduz’dan maksimum verim alırken, dijital dikkat dağınıklığından korunmuş olur.
Veliler bu noktada endişelenmemeli; doğru yönlendirme ile telefon, vakit kaybı değil tam tersine verimli bir eğitim aracı hâline gelebilir.
2026 YKS Paketleri: Hangi Yol Daha Etkili? Özel Ders mi, Dershane mi, Dijital Platformlar mı?
2026 YKS hazırlıkları hız kazanırken hem öğrenciler hem de veliler için en kritik soru şu: “En verimli hazırlık yolu hangisi?” Geleneksel yöntemlerle dijital çözümler arasında kalan öğrenciler için bu yazıda seçenekleri masaya yatırıyoruz. Özellikle son dönemde adından sıkça söz ettiren dijital uygulamaların sunduğu olanaklar, sınava hazırlık sürecinde ezberleri bozmuş durumda.
1. Özel Ders: Kişisel İlgi, Yüksek Maliyet
Özel ders, kuşkusuz öğrencinin bireysel eksiklerine yoğunlaşma açısından etkili bir yöntem. Ancak bunun ciddi bir maddi karşılığı var. Üstelik haftalık birkaç saatlik ders, öğrencinin karşılaştığı her sorunu anında çözmeye yetmeyebiliyor. Günümüzde öğrenciler, takıldıkları sorulara anlık çözüm bekliyor. Ne yazık ki özel dersin bu hızda yanıt üretmesi mümkün değil.
2. Dershane: Planlı Eğitim, Azalan Kişiselleştirme
Dershaneler, yıllardır sistemli çalışma alışkanlığı kazandırma konusunda öne çıkıyor. Ancak kalabalık sınıflarda bireysel öğrenme farkları gözden kaçabiliyor. Her öğrenci aynı hızda öğrenemediği gibi, anlamadığı bir konuyu tekrar tekrar anlatan bir yapıya da çoğu zaman sahip değiller. Ayrıca günümüzde öğrencilerin ihtiyaçları, yalnızca sınıf içi anlatımla sınırlı kalmıyor.
3. Dijital Eğitim Platformları: Çağın Gerçek İhtiyacı
Teknolojinin eğitime entegre olduğu bu dönemde dijital platformlar, sınav hazırlığını daha esnek ve erişilebilir kılıyor. Özellikle 2026 YKS gibi yoğun bir sürece hazırlanırken dijital çözümler öğrencilerin hız, tekrar, erişim ve kişiselleştirme ihtiyacına doğrudan cevap veriyor.
Örneğin bazı uygulamalar, öğrencinin çözmekte zorlandığı soruları fotoğrafla yüklemesine imkân tanıyor. Böylece sadece dakikalar içinde detaylı çözüm desteği alabiliyor. Hatta bazıları bu sistemin ötesine geçerek öğrencinin eksiklerini analiz ediyor, öneriler sunuyor, koçluk hizmeti bile veriyor.
Bu noktada bazı uygulamalar yalnızca dijital bir araç değil, adeta öğrencinin bireysel çalışma koçu hâline geliyor. Özellikle sınava hazırlanan öğrenciler için her an ulaşılabilir olması, klasik yöntemlerle sağlanması zor bir destek sunuyor.
2026 YKS’de Strateji Değişiyor: Akıllı Eğitim Dönemi
Günümüzde birçok öğrenci “Özel ders mi, dershane mi, dijital mi?” sorusunu kendine soruyor. Artık bu soruya tek bir yanıt vermek zor. Ancak eğitimde esneklik, anlık çözüm ve bireysel ilerleme imkânı arayanlar için dijital platformlar bariz bir avantaja sahip.
Dershanede anlatılan konuyu evde unutan öğrenci, özel derse kadar beklemek zorunda kalmayabilir. Bunun yerine uygulama üzerinden sorununu birkaç dakika içinde çözebilir. Zamanla yarışan 2026 YKS sürecinde bu hız farkı büyük bir avantaja dönüşebiliyor.
Sonuç: Hangi YKS Paketi Daha Etkili?
Günümüzde 2026 YKS için sunulan dijital paketler, yalnızca deneme ve konu anlatımı içermiyor. Aynı zamanda öğrencinin performansını ölçen, eksiklerine özel çalışma önerileri sunan, gerektiğinde birebir iletişim kurulabilen gelişmiş sistemler haline geldi.
Özel dersin birebir ilgisi, dershanenin planlı yapısı ve dijital uygulamaların hız ile desteklenen erişilebilirliği arasında bir tercih yapılacaksa, dijital destekli sistemlerin öne çıktığını söylemek yanlış olmaz.
Sınava hazırlıkta sadece çok çalışmak değil, doğru şekilde çalışmak da başarıyı getiriyor. Bu da artık sadece bir ders kitabı ya da bir anlatımla değil, öğrencinin yanında “sürekli hazır bekleyen” bir destekle mümkün.
Dijital Seçenekler Arasında Öne Çıkan Uygulama: Kunduz
2026 YKS’ye dijital yoldan hazırlanan öğrenciler için bazı platformlar yalnızca içerik sunmakla kalmıyor, aynı zamanda öğrencinin öğrenme sürecine aktif biçimde eşlik ediyor. Bu bağlamda dikkat çeken uygulamalardan biri de Kunduz.
Kunduz, yalnızca soru çözümü sağlayan bir sistem değil; aynı zamanda öğrencinin konu eksiklerini analiz eden, bireysel destek sunan ve gelişimini veriye dayalı olarak yönlendiren akıllı bir eğitim aracıdır. Öğrenciler anlamadıkları soruları istedikleri an uygulamaya yükleyerek, dakikalar içinde alanında uzman eğitmenlerden açıklamalı yanıtlar alabiliyor. Bu hızlı dönüş sistemi, yoğun tempolu sınav hazırlığında zaman yönetimini kolaylaştırıyor.
Buna ek olarak; kişiye özel koçluk hizmeti, akıllı test algoritması ve haftalık başarı raporları, özellikle kendi başına çalışan öğrenciler için büyük bir avantaj sağlıyor. Kunduz, bu yönüyle klasik özel ders ya da dershane modellerine alternatif değil; onları destekleyen, bazı açılardan da aşan bir dijital çözüm olarak öne çıkıyor.
📱 Telefon Kullanımında Denge: Dijital Araçları Verimli Hale Getirmek
Dijital platformlarla çalışmanın en büyük avantajı, bilgiye anında ulaşabilme imkânı sunmasıdır. Ancak bu kolaylık beraberinde dikkat dağınıklığı riskini de getirebilir. Özellikle cep telefonundan çalışan öğrenciler, uygulamalar arasında kaybolmamak için dijital sınırlar koymalıdır.
Kunduz gibi sınav odaklı uygulamalar, öğrencinin akademik hedeflerine ulaşmasında destek olurken, aynı cihazda bulunan sosyal medya uygulamaları (TikTok, Instagram, Facebook vb.) zamanı fark ettirmeden tüketebilir.
Bu nedenle sınav döneminde telefon, yalnızca eğitim amaçlı ve gerçekten gerekli uygulamalarla sınırlandırılmalı; dikkat dağıtıcı uygulamalar mümkünse geçici olarak silinmelidir.
Böyle bir düzenleme sayesinde öğrenciler Kunduz’dan en yüksek verimi alırken, sınav sürecinde odaklarını kaybetmeden ilerleyebilirler.
Veliler de endişe etmemeli; doğru yönlendirme ile telefon, dikkati dağıtan bir araç değil, verimli bir öğrenme destekçisi hâline gelebilir.
2025 AYT Uzman Yorumlarıyla Değerlendirildi: Sorular Seçici, Özellikle Matematik Zorladı
2025 AYT sınavı sonrası uzmanlar matematik, fizik ve diğer testleri detaylı şekilde yorumladı. İşte sınavın zorluk düzeyi, öne çıkan konular ve eğitimcilerin profesyonel değerlendirmeleri.
2025 Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın (YKS) ikinci oturumu olan Alan Yeterlilik Testi (AYT) 16 Haziran 2025 Pazar günü gerçekleşti. Sınav sonrası birçok eğitim uzmanı, özellikle matematik ve fizik testlerindeki zorluk düzeyi hakkında önemli değerlendirmelerde bulundu. Bu yazıda, yalnızca uzman görüşlerine dayanan, öğrenciler için rehber niteliğinde değerlendirmeleri bir araya getirdik.
🟩Matematik Testi Zorladı, Ayırt Edici Oldu
Doğan Cüceloğlu Anadolu Lisesi Rehber Öğretmeni Esra Ayar (Hürriyet):
“AYT Matematik testi, 2025 yılında öğrenciler açısından oldukça seçici ve ayırt edici sorulardan oluşuyordu. Özellikle çok adımlı işlem ve analiz gerektiren sorularla karşılaşıldı. Orta düzeyin üzerinde öğrencilerin başarıya ulaşacağı bir yapıdaydı.”
İstanbul’dan Eğitim Uzmanı Ahmet Köse (Memurlar.net):
“Bu yıl matematikte problem çözme becerisi sınanmış. Formülü ezberleyen değil, uygulayabilen öğrenci başarılı olacak.”
Murat Bilgiç – Eğitimci (Instagram, @ogretmenmuratbilgic):
“Matematik netleri bu yıl ortalamanın çok altında kalabilir. Sorular, müfredat dışı değil ama alışılmışın dışında kurgulanmış. Yorum gücüne dayalı bir yapı hakimdi.”
🟩Fizik Testi Beklenenden Zor
Ahmet Köse (Memurlar.net):
“Fizik sorularında bilgi düzeyi yüksek, dikkat gerektiren içerikler vardı. Formül bilgisi yetmedi, kavramlar arasındaki ilişkiyi doğru kurmak gerekiyordu. Özellikle elektrik ve optik soruları öğrencilerin eleyicisi oldu.”
🟩Türk Dili ve Edebiyatı Testi Metin Ağırlıklıydı
Esra Ayar (Hürriyet):
“Edebiyat testi, öğrencilerin okuma ve yorumlama becerisini ölçen uzun paragraflardan oluşuyordu. Bilgiye dayalı ezber sorular çok daha azdı.”
Murat Bilgiç (Instagram):
“Paragraf okuma hızı belirleyiciydi. Bilgi sorularında ise klasikleşmiş yazar-eser eşleştirmeleri dışında fazla sürpriz yoktu.”
🟩Diğer Testlerde Durum
- Kimya: Kavramsal bilgi ön plandaydı, çok zorlayıcı değildi.
- Biyoloji: Temel bilgiye dayalı ama seçenekler çeldiriciliydi.
- Tarih-Coğrafya: Genel olarak yorum gücüne dayalı, orta düzey sorular
Eğitimcilerin Ortak Yorumu: AYT 2025, Yorumlama ve Uygulama Becerisini Ölçtü
Yorumlar bir araya getirildiğinde 2025 AYT için şu tespitler öne çıkıyor:
- Sınav belirgin şekilde seçici ve yorum gücünü sınayıcı nitelikteydi.
- Ezber bilgi yerine analitik düşünme öne çıkarıldı.
- Özellikle matematik ve fizik, öğrencileri sıralamada belirleyici olacak testler olarak öne çıktı.
📌 Uzmanlara Göre 2026 Adaylarına Tavsiyeler:
- Sadece konuyu öğrenmek değil, farklı soru türlerine karşı refleks geliştirmek
- Çok sayıda kaliteli deneme ile zaman yönetimini geliştirmek
- Özellikle matematikte işlem pratiği ve problem çözme çeşitliliğine ağırlık vermek
🔗 Kaynaklar:
- Hürriyet Eğitim: Uzmanlar AYT’yi değerlendirdi
- Memurlar.net: 2025 AYT sınavı şaşırttı
- Instagram: @ogretmenmuratbilgic